核心素養(yǎng)理念下小學(xué)道德與法治情境教學(xué)思考

道德與法治是小學(xué)教育工作的重中之重，是校學(xué)生德育教育工作開展的主要途徑之一。為了促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展，教師就必須重視起小學(xué)生的德育工作，不斷優(yōu)化小學(xué)道德與法治教學(xué)方法，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展。小學(xué)階段的學(xué)生正處于生長發(fā)展的關(guān)鍵階段，該階段學(xué)生的三觀正在構(gòu)建，但因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)較少，對世界的理解也比較淺顯，此階段也是德育教育的關(guān)鍵時(shí)期。（剩余4486字）