遼寧紅色文化融入高校思政課教學(xué)途徑研究

摘 要：實(shí)踐教學(xué)是高校思政課關(guān)鍵所在，將紅色文化資源融入到思政課中，能夠助其更好地發(fā)揮育人作用，幫助高校學(xué)生增強(qiáng)愛國情懷、堅(jiān)定社會(huì)主義信仰、有利于高校思政課堂實(shí)踐性的提高，同時(shí)推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。文章探討了遼寧紅色文化融合于高校思政課堂的有效途徑，具體包括發(fā)揮媒體功能、課堂創(chuàng)設(shè)和教師團(tuán)隊(duì)三個(gè)方面，從而使思政課堂“動(dòng)起來”，讓學(xué)生“走進(jìn)去”，讓遼寧紅色文化的內(nèi)核精神影響學(xué)生的思想，為把高校學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代人才助力。（剩余4891字）