模擬面試應(yīng)用于職業(yè)規(guī)劃課程思政教學(xué)的研究

摘 要：文章將模擬面試融入課堂進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃課程思政教學(xué)的應(yīng)用研究，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法，結(jié)合體育高職院校學(xué)生實(shí)際情況，通過模擬面試涵蓋的制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、做自我介紹、面試禮儀及技巧和仿真現(xiàn)場(chǎng)面試這4項(xiàng)內(nèi)容，促進(jìn)校企聯(lián)動(dòng)、協(xié)同育人，全方位提升課堂教學(xué)的實(shí)用性和趣味性；注重立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生誠信意識(shí)、自信心態(tài)、守信觀念，深刻感受身邊榜樣的力量、體育的精神；全面提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力、面試求職能力和人才綜合競(jìng)爭(zhēng)力。（剩余4142字）