大數(shù)據(jù)背景下金融工程專業(yè)《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程改革創(chuàng)新探討

摘 要：為適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展，金融工程專業(yè)《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程內(nèi)容需要改革和創(chuàng)新來。結(jié)合某地方應(yīng)用型高校金融工程專業(yè)本科生的情況，分析目前《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程需要改革的問題，探究金融工程專業(yè)本科生《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的教學(xué)改革?！队嬃拷?jīng)濟(jì)學(xué)》抽象難學(xué)，通過改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，嘗試對課程進(jìn)行改革，提高學(xué)生注意力，改變索然無味的講課氛圍，幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新的同時幫助學(xué)生理解晦澀難懂的理論知識，提高教學(xué)質(zhì)量。（剩余5077字）