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基于業(yè)財融合的民辦本科院校財務管理專業(yè)實踐教學提升策略

——以廈門工學院為例

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摘 要：民辦本科院校機制靈活，在教學改革中應大膽創(chuàng)新，進一步突顯實踐教學地位。隨著大智移云時代的到來，業(yè)財融合是民辦本科高校財務管理專業(yè)實踐教學改革的必然要求。文章結合廈門工學院財務管理專業(yè)實踐教學改革的案例，分析了民辦本科院校人才培養(yǎng)需求的變化、實踐教學面臨的主要問題，在此基礎上，提出基于業(yè)財融合的民辦本科院校財務管理專業(yè)實踐教學提升策略。（剩余5099字）

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