試析蒙臺梭利教師觀對兒童教師教育的啟示

打開文本圖片集

【摘 要】結(jié)合蒙臺梭利教師觀，在新時代背景下，兒童教師的角色定位更加多元化。他們不僅是知識的傳播者，而且是兒童成長的陪伴者和引導(dǎo)者。他們需要成為兒童有準備環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，為兒童提供適宜的物質(zhì)材料；還應(yīng)成為兒童活動的觀察者、引導(dǎo)者和示范者，通過科學(xué)的觀察做到真正了解兒童、走近兒童，繼而理解兒童；更應(yīng)尊重兒童自由法則，給予兒童自由化，成為尊重與熱愛兒童的教師。（剩余9109字）