地理實踐活動設(shè)計的仿真性原則及其應用

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【摘 要】地理實踐是培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)的重要途徑。在當下的課堂環(huán)境下，地理實踐面臨著實踐開展不理想、實踐設(shè)計偏向“低幼化”的問題。對此，地理實踐活動設(shè)計應該遵循仿真性原則。文章分別從地理實驗、地理調(diào)查、地理考察三個維度呈現(xiàn)設(shè)計案例，探究仿真性原則在地理實踐活動設(shè)計中的應用。

【關(guān)鍵詞】地理實踐 仿真性 高中地理 活動設(shè)計

【中圖分類號】G623.45   【文獻標識碼】A   【文章編號】1002-3275（2024）18-62-04

實踐不僅是檢驗真理的手段，而且是探究真理的重要方式之一。（剩余4869字）