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初中數(shù)學“主問題”式課堂教學路徑

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數(shù)學這門基礎性學科強調培養(yǎng)學生的邏輯思維、問題思維和創(chuàng)新思維，以鍛煉學生知識應用能力和問題解決能力為目標，在教學中注重引導并啟發(fā)學生，使其享受解決數(shù)學問題的過程，在問題解決中提升能力素養(yǎng)?！爸鲉栴}”式課堂教學以問題設置為核心，用問題引發(fā)學生主動思考，組織合作學習活動，促使其在思考和解決問題的過程中構建完善的知識體系，提高數(shù)學綜合學習能力。（剩余4981字）

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