提升初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的策略

新中考背景下，數(shù)學(xué)教師需對(duì)數(shù)學(xué)命題的實(shí)際衡量標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)展開深層次的分析與研究，總結(jié)針對(duì)性的教學(xué)模式，并在教學(xué)過程中立足于學(xué)生實(shí)際，及時(shí)地獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)新性和針對(duì)性的課堂教學(xué)，以提升初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)教學(xué)有效性，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題技能。

一、初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的意義

（一）融會(huì)貫通，構(gòu)建知識(shí)樹

智慧無他，就是將學(xué)過的知識(shí)組織起來的能力。（剩余4903字）