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指向核心素養(yǎng)的美素教育評價體系

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2020年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，第一次提出“改進(jìn)結(jié)果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價”，為教育評價改革指明了方向。2021年，我校依據(jù)校情在美素教師評價、美素學(xué)生評價和美素學(xué)業(yè)評價三方面進(jìn)行了探索與改革。

一、美素教師評價

“雙減”背景下，教育要“減量增質(zhì)”。（剩余5506字）

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