讓語文課堂有滋有味
語文是基礎(chǔ)教育階段的重要學(xué)科之一，對提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、培養(yǎng)正確的“三觀”具有重要意義。本文結(jié)合實際，主要圍繞語文課堂教學(xué)的應(yīng)用原則進行分析，探討如何讓語文課堂教學(xué)有滋有味。
一、語文課堂教學(xué)的原則
1.學(xué)生主體原則
教師要保證學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，帶領(lǐng)學(xué)生在一系列自主探究活動中積極探索知識與技能。（剩余894字）