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做一個(gè)習(xí)慣釋放善意的教師

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在我的微信公眾號(hào)后臺(tái)，經(jīng)常會(huì)收到各種消息。最近有一條是：“沈老師，我看了您的著作，很喜歡您的教育理念，也嘗試著去學(xué)習(xí)。但是最近，我遇到了一個(gè)難題。班上的好多孩子不注意增減衣服，經(jīng)常因?yàn)楦忻岸?qǐng)假。有些學(xué)生去醫(yī)院看病后不管是否嚴(yán)重，就不想回學(xué)校了。對(duì)此我有些困惑。不知道該怎么處理，想聽(tīng)聽(tīng)您的看法。”

這樣的困惑其實(shí)本不該有。（剩余3146字）

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