智慧校園背景下新課程實施的實踐與思考

——南寧市第二中學智慧校園建設新樣態(tài)

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【摘要】本文以南寧二中為例，針對智慧校園建設存在的問題，論述智慧校園背景下新課程的實施要通過智慧賦能應對新課程改革面臨的一系列挑戰(zhàn)、形成課程支持的智慧校園建設教學生態(tài)系統(tǒng)和信息化的魅力校本課程支持體系，以構建智慧校園的新樣態(tài)。

【關鍵詞】智慧校園 新課程 南寧二中

【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2022）23-0034-05

隨著教育信息化2.0時代的來臨，信息化已經(jīng)成為教育變革的內(nèi)生變量，融合創(chuàng)新、智能引領是其主要特征。（剩余7574字）