基于“崗課賽證”綜合育人的縣域中職學(xué)校師資提升模式和評(píng)價(jià)模式

——以工業(yè)機(jī)器人專業(yè)為例

【摘要】本文以工業(yè)機(jī)器人專業(yè)為例，論述基于中職學(xué)?！皪徴n賽證”綜合育人視角，構(gòu)建縣域中職師資提升模式和評(píng)價(jià)模式的對(duì)策，即加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)校企合作，深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)模式等，旨在培養(yǎng)技能過(guò)硬、職業(yè)素養(yǎng)高、符合社會(huì)發(fā)展需求的技術(shù)技能型人才。

【關(guān)鍵詞】縣域中職學(xué)校 崗課賽證 教學(xué)評(píng)價(jià)模式

【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2022）23-0011-03

在產(chǎn)教融合背景下，“崗課賽證”綜合育人模式應(yīng)運(yùn)而生，并逐漸運(yùn)用于中職學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)中，這種綜合性較強(qiáng)的育人模式對(duì)中職學(xué)校的專業(yè)教學(xué)有著明顯的促進(jìn)作用。（剩余4956字）