小學(xué)道德與法治教材插圖的設(shè)計特點及應(yīng)用
【摘要】部編版小學(xué)道德與法治教材中的插圖因形式精美活潑、內(nèi)容蘊含童趣、富有濃郁的生活氣息而備受小學(xué)生喜愛，因此教師應(yīng)對教材構(gòu)成元素中占有很大比例的插圖多加關(guān)注，立足于插圖設(shè)計特點深入挖掘插圖的價值，以實現(xiàn)教材插圖與教學(xué)內(nèi)容的整合與銜接。文章在文獻回顧與分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合部編版小學(xué)道德與法治教材插圖的設(shè)計特點，探討將插圖應(yīng)用于小學(xué)道德與法治教學(xué)的實踐策略。（剩余5456字）