利用翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

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【摘要】學(xué)困生是每個(gè)學(xué)科都存在的特殊群體，轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生，對(duì)提高班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。研究初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略，是初中數(shù)學(xué)教師必須思考的重要課題。文章討論了初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因以及利用翻轉(zhuǎn)課堂轉(zhuǎn)化初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的必要性，提出運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂是轉(zhuǎn)化初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的有效策略。

【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué)；學(xué)困生；翻轉(zhuǎn)課堂

【中圖分類號(hào)】G633.6【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1004—0463（2022）06—0042—04

轉(zhuǎn)化學(xué)困生，是全面提高教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)新課改要求、實(shí)施新課標(biāo)的重要手段。（剩余4454字）