基于教育精準(zhǔn)扶貧的“專遞課堂”遠(yuǎn)程支教策略

——以平?jīng)鍪袨槔?/h2>

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【摘要】隨著城鎮(zhèn)化步伐加快，農(nóng)村學(xué)校生源減少。在教育精準(zhǔn)扶貧的大背景下，以信息技術(shù)手段實(shí)施“專遞課堂”遠(yuǎn)程支教，是解決農(nóng)村缺師少教問題的有效途徑。文章以平?jīng)鍪袨槔?，通過背景分析、試點(diǎn)總結(jié)、走訪調(diào)研、實(shí)證研究，提出了如何對(duì)農(nóng)村學(xué)校開展“專遞課堂”遠(yuǎn)程支教的策略，厘清了市、縣、校各層面的工作重點(diǎn)，提出了“專遞課堂”遠(yuǎn)程支教的主要模式、運(yùn)行機(jī)制，為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”支教提供了可資借鑒的思路。（剩余5800字）

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