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大學生思想政治理論課獲得感研究述評與展望

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摘要:近年來,學術界圍繞思想政治理論課獲得感概念、特征、構成要素、生成邏輯及提升路徑等問題展開了深入研究,取得了重要研究成果。然而學術界對其研究多為學理探討,存在跨學科研究不足和實證研究匱乏等問題。因此,加強概念特征研究、夯實理論基石,在拓展研究對象基礎上遵循理論聯(lián)系實際原則開展多學科聯(lián)動的跨學科研究和實證研究,既是未來研究重點,也是未來研究難點。(剩余5299字)

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