老年大學(xué)與高校音樂(lè)教育資源融合發(fā)展策略研究

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摘要：隨著人口老齡化的加劇，老年人的需求和問(wèn)題也日益突出。20世紀(jì)60年代，保羅·朗格朗提出：“教育，不能停止在兒童期和青年期。只要人還活著，就應(yīng)該是繼續(xù)的?！?011年《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出要加強(qiáng)老年教育工作。創(chuàng)新老年教育機(jī)制，探索老年教育新模式，豐富教學(xué)內(nèi)容。加大對(duì)老年大學(xué)建設(shè)的財(cái)政收入，積極支持社會(huì)力量參與發(fā)展老年教育，擴(kuò)大各級(jí)各類老年大學(xué)辦學(xué)規(guī)模。（剩余5551字）