基于職業(yè)能力導向的高職護理專業(yè)英語課程教學改革初探

——基于廣西高職護理專業(yè)的調(diào)查

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摘要：隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、現(xiàn)代化的護理人才是高等護理職業(yè)教育的主要目標。在此背景下，改進提升高職護理專業(yè)英語課程的教學具有重要意義。本文以廣西區(qū)高職護理專業(yè)為調(diào)查對象，就高職護理專業(yè)學生對護理專業(yè)職業(yè)能力的認識及高職護理專業(yè)英語課程教學現(xiàn)狀進行調(diào)查。并結(jié)合高職護理專業(yè)學生特點，對高職護理專業(yè)英語課程教學提出發(fā)展建議。（剩余3634字）