需求分析平臺(tái)下大學(xué)英語(yǔ)多維動(dòng)態(tài)遷移教學(xué)模式構(gòu)建

摘  要：外語(yǔ)需求分析通過(guò)內(nèi)省、訪談、觀察等手段研究課程教學(xué)的需求。該文通過(guò)外語(yǔ)需求分析平臺(tái)，完善大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置，在教學(xué)實(shí)踐中，引入多維動(dòng)態(tài)語(yǔ)言遷移框架，通過(guò)英漢語(yǔ)言類型構(gòu)建自然語(yǔ)言系統(tǒng)；通過(guò)學(xué)習(xí)情景需求分析促進(jìn)英漢心理語(yǔ)言類型搭建；通過(guò)學(xué)習(xí)者執(zhí)行控制系統(tǒng)促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)正遷移發(fā)生，進(jìn)一步構(gòu)建大學(xué)英語(yǔ)正遷移教學(xué)模式。（剩余7858字）