Linux及程序設(shè)計在大氣科學(xué)中的實驗教學(xué)研究

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摘  要：為推動和落實新時代高等教育的高質(zhì)量發(fā)展，完善實驗課程在“雙一流”高等院校中的課程體系建設(shè)，該文基于當(dāng)前蘭州大學(xué)大氣科學(xué)專業(yè)（2020級和2021級）Linux及程序設(shè)計實驗課程教學(xué)情況，從實驗教學(xué)內(nèi)容、隨堂交流和觀察及課后調(diào)查問卷等方面，分析實驗教學(xué)效果和目前存在的問題，并針對教學(xué)中存在的問題提出相應(yīng)的建議和改進方法，以期優(yōu)化實驗教學(xué)方案、提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新和綜合實踐能力，培養(yǎng)大氣科學(xué)領(lǐng)域具有良好計算機應(yīng)用技能的復(fù)合型人才。（剩余9097字）