基于專業(yè)英語聽、說、讀、寫能力與創(chuàng)新能力綜合提升的環(huán)境工程進展（全英）課程教學改革探索與實踐

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摘  要：面對全球經(jīng)濟一體化發(fā)展及新一輪科技革命，在新工科建設(shè)背景下，培養(yǎng)具有國際視野、具有創(chuàng)新和實踐能力、掌握學科前沿的卓越復合型工程人才是關(guān)鍵。教學團隊根據(jù)人才培養(yǎng)的需求，針對傳統(tǒng)環(huán)境工程專業(yè)英語課程教學中存在的問題進行全新的改革，建設(shè)環(huán)境工程進展（全英）課程。該文將從課程教學內(nèi)容的先進性和指導性、多元化教學模式和方法、聽說讀寫綜合考評體系以及綜合科研能力訓練計劃等幾個方面介紹課程的改革探索與實踐，期望不斷提升教學質(zhì)量，從而培養(yǎng)出具有國際視野的新工科環(huán)境工程卓越復合型人才。（剩余6724字）