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摘 要:以學(xué)生為中心的課程評價是課程質(zhì)量監(jiān)控的核心,是改革成效的根本落地點(diǎn)。該文探討學(xué)生中心背景下的課程評價體系設(shè)計原則,以此為基礎(chǔ),基于學(xué)生畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)設(shè)計評價內(nèi)容、著眼“強(qiáng)基礎(chǔ)、促能力、重素養(yǎng)”設(shè)計評價方法、基于成果導(dǎo)向設(shè)計評價標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐于概率統(tǒng)計課程,并從課程目標(biāo)達(dá)成度和學(xué)生評價與反饋兩個方面驗(yàn)證了評價體系的成效。(剩余5189字)
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以學(xué)生為中心的課程評價體系設(shè)計與實(shí)踐
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