以大學(xué)生民族醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)的藥用植物學(xué)教學(xué)改革探索

摘  要：針對目前藥用植物學(xué)課程教學(xué)體系中存在的教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)形式單一，學(xué)生普遍反映該課程枯燥乏味，缺乏學(xué)習(xí)興趣等問題，該文以“教學(xué)大綱”為核心，豐富教學(xué)內(nèi)容，跟蹤本學(xué)科最新研究進(jìn)展，讓教學(xué)融入時代氣息;加強民族醫(yī)藥文化知識在教學(xué)中的應(yīng)用，突出民族醫(yī)藥特色，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;積極開展與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)且突顯民族醫(yī)藥特色的各種學(xué)習(xí)活動，鼓勵學(xué)生圍繞“民族醫(yī)藥文化的傳承和創(chuàng)新”這一主題，積極參與各種社會實踐和競賽活動，從而調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識、分析解決問題的能力，以及團隊協(xié)作能力。（剩余8494字）