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“互聯(lián)網+”視角下翻轉課堂教學模式的應用與探索

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摘  要：現(xiàn)代信息技術發(fā)展日新月異，這對于高校來說，是難得的契機，卻也給傳統(tǒng)教學方式帶來轉型的陣痛。高校教學過程中，信息技術的運用能夠優(yōu)化教學方式、改革教學模式。翻轉課堂正是教學模式的一種，該文通過剖析目前經濟管理學科教學過程面臨的問題，從課前準備階段、課程活動設計、課后總結鞏固及教學評價反思四個模塊入手，構建“互聯(lián)網+翻轉課堂”教學模式，為高校經濟管理類課程教學提供參考。（剩余7886字）

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