半導體物理學課程課內(nèi)創(chuàng)新實踐探究

——以金屬/半導體的肖特基接觸為例

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摘  要：在當前我國半導體行業(yè)人才緊缺的背景下，如何培養(yǎng)高質(zhì)量的本科人才是每一位高校教師都應深刻思考的問題。為進一步提高教學質(zhì)量，在半導體物理學課程中開設課內(nèi)創(chuàng)新實踐，該文以金屬/半導體的肖特基接觸為例進行探究。學生通過這種案例式創(chuàng)新實踐得到一次工程鍛煉，激發(fā)學生的主觀能動性，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和工程實踐能力提供一定的保障。（剩余5826字）