面向拔尖人才培養(yǎng)的課程思政建設(shè)

——以大數(shù)據(jù)計(jì)算基礎(chǔ)課程為例

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摘  要：為了完成道德建設(shè)和人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，需要將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者結(jié)合起來(lái)。自從我國(guó)提出建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)以來(lái)，我國(guó)自主研發(fā)的技術(shù)在很多領(lǐng)域逐漸走在世界前列，但在一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)上還存在短板，甚至存在“卡脖子”現(xiàn)象。英才學(xué)院拔尖學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)就是要為國(guó)家培養(yǎng)出解決重點(diǎn)難點(diǎn)“卡脖子”問(wèn)題的領(lǐng)軍人才，教師在課程和日常教育中，要把馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的培養(yǎng)與科學(xué)精神的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用，提高他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（剩余7626字）