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摘 要:隨著我國(guó)全面進(jìn)入小康社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平達(dá)到前所未有的高度,各種新材料、新技術(shù)被廣泛運(yùn)用在環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,裝飾材料的更新?lián)Q代速度大大加快。在新時(shí)代發(fā)展的背景下,裝飾企業(yè)對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)提出更高的標(biāo)準(zhǔn),裝飾材料課程的教學(xué)要求和內(nèi)容也隨之發(fā)生變化。該文分析高校裝飾材料課程的教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的裝飾材料課程教學(xué)改革進(jìn)行探究,旨在為從事環(huán)境設(shè)計(jì)高等教育的教學(xué)人員提供一定的參考。(剩余7813字)
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創(chuàng)新教育背景下裝飾材料課程教學(xué)改革探究
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