紡紗學(xué)課程思政的研究與建設(shè)

摘  要：文章以紡織工程專業(yè)基礎(chǔ)課程紡紗學(xué)為例研究在教學(xué)中融入課程思政的必要性，分析紡紗學(xué)課程思政建設(shè)的目標(biāo)和結(jié)合點(diǎn)。依據(jù)紡紗學(xué)課程的思政內(nèi)涵，發(fā)掘思政教育資源，以期通過課程思政教育加強(qiáng)學(xué)生傳承傳統(tǒng)技藝的家國情懷、大國工匠精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維意識(shí)和大國擔(dān)當(dāng)意識(shí)等的培養(yǎng)和建立，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果，彰顯思政教育在專業(yè)課程教學(xué)中的必要性和意義。（剩余7729字）