工程教育認(rèn)證背景下高校二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建探索

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摘  要：隨著高等教育的大眾化，高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，是新時(shí)期高等學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的根本要求。二級學(xué)院作為教學(xué)的直接執(zhí)行管理單位，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，通過建立質(zhì)量保障體系、推進(jìn)全過程管理、實(shí)施多元化評價(jià)主體、完善監(jiān)控反饋系統(tǒng)，構(gòu)建既滿足學(xué)校統(tǒng)一要求又具有個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高。（剩余7019字）