線上線下混合式金課建設(shè)探索與實(shí)踐

——以房屋建筑學(xué)課程為例

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摘  要：基于兩性一度的金課標(biāo)準(zhǔn)，以房屋建筑學(xué)課程為例，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)過程以及教學(xué)評價(jià)等方面，探討線上線下混合式金課建設(shè)的實(shí)施。

關(guān)鍵詞：“線上線下”混合式金課;課程建設(shè);教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A          文章編號：2096-000X（2022）08-0070-04

Abstract： Based on the gold curriculum standard of "two qualities and one level"， namely advanced quality， innovativeness and the level of challenges， the paper takes the housing architectural curriculum as an example to discuss the implementation of online and offline hybrid gold curriculum construction in the aspects of teaching objectives， teaching content， teaching methods， teaching mode， teaching process and teaching evaluation.

Keywords： online and offline hybrid golden class; curriculum construction; the teaching design

2018年8月，教育部印發(fā)《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神落實(shí)的通知》（教高函【2018】8號），明確提出“各高校要全面梳理各門課程的教學(xué)內(nèi)容”，淘汰“水課”，打造“金課”，切實(shí)提高課程教學(xué)質(zhì)量。（剩余6498字）