4+5立體式教學(xué)保障體系下一流本科專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐

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摘  要：工科院校的數(shù)學(xué)類專業(yè)在一流本科教育新格局下面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。文章從打造4級負(fù)責(zé)人和5維度導(dǎo)師協(xié)同聯(lián)動的4+5立體式教學(xué)保障體系、構(gòu)建專業(yè)核心課程群、打造優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)、凸顯多維度導(dǎo)師功能四個方面，探討如何形成第一課堂和第二課堂交互式一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面，實(shí)現(xiàn)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)目標(biāo)，推進(jìn)一流本科專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。（剩余7353字）