基于個(gè)性化導(dǎo)師制的“人工智能+自動(dòng)化”人才培養(yǎng)模式研究

摘  要：自動(dòng)化作為與人工智能最緊密相關(guān)的學(xué)科之一，如何對(duì)標(biāo)國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求，培養(yǎng)適應(yīng)人工智能發(fā)展的自動(dòng)化人才，是自動(dòng)化學(xué)科在新發(fā)展背景下必須回答的基本問題。文章提出“精細(xì)化”的導(dǎo)師選擇機(jī)制、多層次的科研指導(dǎo)模式、基于知識(shí)融合與學(xué)科協(xié)同的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式等一系列培養(yǎng)措施，有助于加強(qiáng)自動(dòng)化人才培養(yǎng)與人工智能創(chuàng)新研究的融合，完善“人工智能+自動(dòng)化”的多主體協(xié)同育人機(jī)制，多形式、多層次地培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域的專業(yè)人才，為我國的“人工智能+自動(dòng)化”人才培養(yǎng)提供一些有益參考。（剩余7983字）