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摘 要:鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程既是順應(yīng)專業(yè)認(rèn)證要求而開(kāi)設(shè)的一門課程,又是土木工程專業(yè)的一門必修課。傳統(tǒng)教學(xué)難以滿足目前鋼結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢(shì)下的人才培養(yǎng)需求,為了適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)人才需求,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程既要提升教學(xué)質(zhì)量,又要搭接新的知識(shí)體系。文章在分析傳統(tǒng)教學(xué)存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),并制定了適用于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程的考核評(píng)價(jià)體系,經(jīng)試行后學(xué)生反應(yīng)良好,該評(píng)價(jià)體系在教學(xué)過(guò)程中更注重培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐型人才的目的。(剩余7120字)
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基于實(shí)踐型人才培養(yǎng)下的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)改革
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