高職院校學(xué)分制改革及其影響因素研究

摘  要：學(xué)分制改革與我國(guó)高校擴(kuò)招工作幾乎是同時(shí)進(jìn)行的。在當(dāng)前階段，學(xué)分制改革已經(jīng)成為了教育領(lǐng)域改革的必然趨勢(shì)，也成為高職院校人才培養(yǎng)和管理的重要模式。學(xué)分制改革使高職院校的教育體制更加人性化，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，尊重個(gè)體差異，開(kāi)展具有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。高職院校學(xué)分制改革的順利落實(shí)，為學(xué)生打造了更加自由的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上自由探索，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，按照興趣選擇發(fā)展方向，有針對(duì)性地選擇自身擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，提升個(gè)人能力，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后為社會(huì)所用。（剩余8377字）