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摘 要:大規(guī)模突發(fā)事件背景下,將線上教學(xué)作為獨(dú)立教學(xué)方式成為高校開展教學(xué)工作的必然選擇。以吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院、三亞學(xué)院兩所應(yīng)用型大學(xué)土木工程類專業(yè)的師生為調(diào)研對象,通過師生訪談,設(shè)計調(diào)查問卷,基于調(diào)研結(jié)果,分析大規(guī)模突發(fā)事件背景下,與線下教學(xué)相比,以錄播課為主體的傳統(tǒng)線上教學(xué)模式及直播課教學(xué)模式的教學(xué)滿意度、各自優(yōu)點、存在的問題,提出大規(guī)模突發(fā)事件背景下高等教育線上教學(xué)模式的初步方案。(剩余3609字)
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大規(guī)模突發(fā)事件背景下應(yīng)用型大學(xué)土木工程專業(yè)線上教學(xué)調(diào)查與研究
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