創(chuàng)業(yè)理論與實踐課程思政改革實踐與探索

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摘  要：創(chuàng)業(yè)理論與實踐作為面向全體本科生的通識性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類必修課，為學生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)提供了良好的輔助與支撐。文章將課程思政有效地植入創(chuàng)業(yè)理論與實踐課程中，根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程特點和教學內(nèi)容，對思政元素進行精準把握，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容有機融合，深挖思政教學元素、開發(fā)授課模塊，構建思想政治模塊課程體系，采用“體驗式”的教學模式，將教、學、做、訓、賽融為一體，實現(xiàn)知識傳授與價值引領同頻共振，從而達到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程與思想政治課程同向同行、協(xié)同育人的目的。（剩余8057字）