人工智能時(shí)代下通識(shí)教育對(duì)研究生綜合素養(yǎng)的育化作用

摘  要：人工智能的發(fā)展給社會(huì)帶來巨大變革，社會(huì)對(duì)人才提出了更復(fù)雜的要求。計(jì)算機(jī)學(xué)科研究生在進(jìn)行專業(yè)知識(shí)能力體系打造的同時(shí)，也亟需在綜合素養(yǎng)上獲得與時(shí)俱進(jìn)的育化。文章嘗試提取了人工智能時(shí)代計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)人才所面臨的來自專業(yè)知識(shí)技術(shù)之外的三類挑戰(zhàn)，并以迎接挑戰(zhàn)為切入點(diǎn)，嘗試用通識(shí)教育開出處方，闡述通識(shí)教育可以融合人工智能技術(shù)對(duì)研究生進(jìn)行綜合素養(yǎng)的育化。（剩余8075字）