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序言
按照職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置理論,中職教育的專業(yè)設(shè)置,既要對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)企業(yè)發(fā)展需求以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求,又要切合職業(yè)學(xué)校自主發(fā)展需求以自覺形成辦學(xué)優(yōu)勢特色。中職教育是以地市統(tǒng)籌為主,在規(guī)劃統(tǒng)籌區(qū)域中職專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整時,既要對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃準(zhǔn)確謀定優(yōu)化目標(biāo)策略,又要兼顧考慮中職實際合理謀劃實施策略,致力構(gòu)建學(xué)校自主、持續(xù)推動的長效運(yùn)作機(jī)制。(剩余3046字)
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區(qū)域中等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的策略與實踐
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