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下好貫通培養(yǎng)“先手棋”，提升職教吸引力

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“3+2”“3+4”“五年一貫制”“2+2+2”……一系列貫通培養(yǎng)模式在全國各省遍地開花，在滿足不同學生發(fā)展需要的同時，也為職業(yè)教育多樣化發(fā)展注入新活力，讓職業(yè)教育逐漸成為大家眼中的“香餑餑”。在黨的二十大擘畫的教育現(xiàn)代化藍圖下，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》明確指出，推進職普融通，其重點在于讓不同稟賦和需要的學生能夠多次選擇、多樣化成才，讓職業(yè)教育人才成長通道“寬”起來。（剩余792字）

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