平和的教育需要從容之師
閱讀儲朝暉先生的《心平氣和做教育》一書，筆者深受觸動，作者對教育關注的熱情和思考的深邃，促發(fā)筆者思考：心平氣和地做教育，到底需要怎樣的教師？
平和的教育需要從容之師——教育是慢的藝術
心平氣和地做教育，需要從容之師。如果教師忘記了教育是慢的藝術之理念，而是整天火急火燎地一味求快，追求“速成高效”，那么，教育就很難不落入“拔苗助長”式的躍進之泥淖；如果教育者內心浮躁，以發(fā)展經濟的數字化指標來給學生定指標、“壓擔子”，那么，學生勢必會被逼上急功近利、貪多求快的“終南捷徑”，如此，則不免踏上浮躁、淺薄的虛空之旅。（剩余1470字）