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為指導(dǎo)學(xué)生走出寫作困惑,筆者根據(jù)化州市第一小學(xué)的教學(xué)實際,構(gòu)建了感知作文教學(xué)四部曲,圍繞“如何創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)觀察、寫作興趣”“讓學(xué)生掌握有效的感知事物的方法”“研究如何積累素材,厚積薄發(fā),提高作文能力”“如何進行作文多元化評改,讓學(xué)生享受寫作成果,激發(fā)學(xué)生寫作興趣”,提高學(xué)生寫作水平,使其真正成為寫作的主人,發(fā)展個性,快樂作文。(剩余1659字)
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小學(xué)生感知作文教學(xué)四部曲
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