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初中英語與數(shù)學跨學科主題學習的教學設計

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跨學科主題學習是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的重要載體?；谟⒄Z學科立場，以英語課程內容為依托，整合數(shù)學課程內容、方法和思維方式，將英語學科和數(shù)學學科有機融合，通過提供生活化、情境化、創(chuàng)造性的語境學習范疇，促進學生英語語言能力的提高和核心素養(yǎng)整體發(fā)展， 從而促進學生的全面發(fā)展。本文以上教版英語八年級上冊Unit 2 “Numbers”為例，具體闡述英語和數(shù)學跨學科主題學習的教學設計。（剩余2119字）

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