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課程是學校育人體系建設中內(nèi)容和方式的重要載體。深圳市南山實驗教育集團(以下簡稱“南實集團”)以國家課程標準為依據(jù),不斷優(yōu)化國家課程校本實踐的思路和措施,通過課程內(nèi)容的拓展、課程實施的優(yōu)化、課程評價的創(chuàng)新,切實提升課程的內(nèi)涵與品質(zhì),打造學校特色課程矩陣,實現(xiàn)了學校集團化發(fā)展從數(shù)量規(guī)模變化向質(zhì)量內(nèi)涵提升的轉(zhuǎn)變。(剩余3374字)
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提升課程改革實效,促進集團高質(zhì)量發(fā)展
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