探析高校輔導(dǎo)員的角色定位與認(rèn)知

摘  要：高校輔導(dǎo)員是三全育人的關(guān)鍵，擔(dān)任著實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好人民滿意教育的重要使命，是學(xué)生教育管理服務(wù)的主心骨。文章從學(xué)生思想意識(shí)教育、學(xué)生行為能力教育、輔導(dǎo)員角色功能展現(xiàn)等視角厘清高校輔導(dǎo)員的角色職責(zé)，通過(guò)強(qiáng)化角色認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)角色自我調(diào)適；強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同，拓寬職業(yè)發(fā)展渠道；優(yōu)化角色環(huán)境，建設(shè)高質(zhì)專業(yè)隊(duì)伍，以期滿足高校輔導(dǎo)員的角色期待，促進(jìn)高校輔導(dǎo)員職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展。（剩余6092字）