異地辦學(xué)校區(qū)發(fā)展制度障礙及對(duì)策探析

摘  要：當(dāng)前，異地辦學(xué)面臨著國(guó)家、地方政府、母體大學(xué)的制度限制。國(guó)家從頂層制度設(shè)計(jì)上并不支持鼓勵(lì)異地辦學(xué)，地方政府對(duì)高等教育資源雖有現(xiàn)實(shí)需求，但在政策上表現(xiàn)出“內(nèi)外有別”，異地辦學(xué)校區(qū)在發(fā)展中面臨“松散聯(lián)合”與“矛盾沖突”的制度障礙。文章采用定性研究法，梳理異地辦學(xué)校區(qū)在發(fā)展中面臨的制度困境，提出對(duì)策建議：國(guó)家層面建立異地辦學(xué)審批準(zhǔn)入制度、地方政府建立統(tǒng)一高等教育管理制度、母體大學(xué)建立內(nèi)外辦學(xué)統(tǒng)籌制度、異地辦學(xué)校區(qū)強(qiáng)化管理制度建設(shè)，以此推動(dòng)異地辦學(xué)校區(qū)健康有序發(fā)展。（剩余5931字）