數(shù)字時代大學(xué)生數(shù)字閱讀現(xiàn)存問題與對策研究

摘  要：提升大學(xué)生數(shù)字閱讀素養(yǎng)是“十四五”時期推進數(shù)字社會建設(shè)的主要內(nèi)容，探究數(shù)字時代大學(xué)生數(shù)字閱讀對提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。在闡述數(shù)字時代加強大學(xué)生數(shù)字閱讀素養(yǎng)重要性的基礎(chǔ)上，文章分析大學(xué)生數(shù)字閱讀存在的問題，進而從宏觀層面提出政府制定與出臺相關(guān)數(shù)字閱讀教育政策、加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、搭建全國網(wǎng)絡(luò)資源平臺的相應(yīng)對策；從中觀層面提出高校推動數(shù)字閱讀課程化和制度化、加強高校教師對大學(xué)生閱讀指導(dǎo)、完善圖書館數(shù)字資源的相應(yīng)對策；從微觀層面提出大學(xué)生要樹立正確的數(shù)字閱讀觀、明確數(shù)字閱讀目標和養(yǎng)成良好數(shù)字閱讀習(xí)慣的相應(yīng)對策，以期提升大學(xué)生數(shù)字閱讀素養(yǎng)，促進大學(xué)生全面發(fā)展與健康成長。（剩余6060字）