“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職思政課路徑探究

摘  要：思政教育和知識(shí)教育是高職院校教育的兩個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可，思政課則是思政教育的主陣地，但思政課教育也存在著空心化和形式化問(wèn)題，教學(xué)老化，內(nèi)容生硬，難以激發(fā)學(xué)生興趣。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職思政課中，借助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育增強(qiáng)高職思政課的活力，并且系統(tǒng)性地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具有重大意義。（剩余5875字）