基于大數(shù)據(jù)背景的研究生教育管理策略探究

摘  要：研究生教育管理中大數(shù)據(jù)技術(shù)的運用，有助于研究生教育治理模式的優(yōu)化;質(zhì)量評價體系的構(gòu)建;實時動態(tài)監(jiān)測和預(yù)警模型的建立，能更好地為研究生教育管理決策提供數(shù)據(jù)支撐，促進研究生教育質(zhì)量的發(fā)展和提升?；诖耍恼率紫葘ρ芯可逃芾碇写髷?shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用的重要價值進行了介紹，之后分別從優(yōu)化頂層設(shè)計，構(gòu)建研究生教育管理綜合平臺;對技術(shù)環(huán)境進行優(yōu)化;基于大數(shù)據(jù)的評估分析與預(yù)測功能，為研究生教育管理評估和決策服務(wù);通過大數(shù)據(jù)技術(shù)搭建研究生與本科生管理平臺資源間的共享;通過大數(shù)據(jù)技術(shù)推動研究生教育管理相關(guān)制度建設(shè)等方面出發(fā)提出了基于大數(shù)據(jù)背景的研究生教育管理可采取的策略。（剩余6108字）